Ankerklasse – unser neues Unterstützungsangebot

Zu Beginn des ersten Schuljahres werden Kinder mit vielen neuen Herausforderungen konfrontiert.

Einige Kinder brauchen in der Anfangsphase zusätzliche Unterstützung, um sich sicher und stabiler im Schulalltag zurechtzufinden. Aus diesem Grunde haben wir das Konzept der Ankerklasse von anderen Schulen übernommen. Die Ankerklasse ist eine spezielle Unterstützungsmaßnahme für unsere Erstklässler, um ihnen einen guten Start in den neuen und herausfordernden Lebensabschnitt „Schule“ zu ermöglichen.

Frau de Pinho vom Förderzentrum und Frau Weidenmüller übernehmen nach den Herbstferien unsere Ankerklasse. Es ist uns dabei wichtig, diese Kinder in ihrer individuellen Entwicklung zu stärken, sie in ihrer emotionalen Stabilität zu unterstützen und ihre sozialen und emotionalen Kompetenzen zu fördern, damit sie sich sicherer und zufriedener im Schulalltag bewegen können.

Die Kinder lernen, ihre eigenen Gefühle besser wahrzunehmen und zu steuern sowie ein gesundes Selbstvertrauen aufzubauen. Nur Kinder, die sozial und emotional sicher „verankert“ sind, können sich auf das „LERNEN“ einlassen.

Im Zeitraum von der Einschulung bis zu den Herbstferien hospitieren unsere beiden Fachkräfte in den ersten Klassen und werden im engen Austausch mit den Klassenlehrkräften sein. Es werden Gespräche mit den Eltern der Kinder stattfinden, denen wir der Ankerklasse anbieten möchten. Die Eltern entscheiden, ob ihr Kind die Ankerklasse besucht.

Durch gezielte Übungen, durch Rollenspiele, durch das Erlernen von Selbstregulierungstechniken, durch Übungen zur Stärkung des Selbstwertes und durch Entspannungstechniken werden die Kinder in einer kleinen Gruppe von 6-7 Schülern und Schülerinnen 4x die Woche in der letzten Schulstunde von den beiden erfahrenen Fachkräften, parallel zum Unterricht, in einem eigenen Ankerraum unterrichtet.

Neben der emotionalen Förderung bieten wir den Kindern, wenn es notwendig ist, auch fachliche Unterstützung an. Unsere unterschiedlichen Kompetenzen machen eine individuelle Förderung auch in diesem Bereich möglich. Dies umfasst aber nicht nur die gezielte Unterstützung bei fachlichen Inhalten, sondern auch die Vermittlung von Arbeitstechniken, die den Kindern helfen, konzentriert zu lernen, sich zu organisieren und ihre Aufgaben eigenständig zu bewältigen. Gemeinsam mit den Kindern legen wir individuelle Ziele fest, die sie mit uns formulieren und die sie aktiv verfolgen und erreichen können. So lernen die Kinder, Verantwortung für ihr eigenes Handeln zu übernehmen und positive Veränderungen selbst zu gestalten. Auch wird ein enger Austausch mit den Anker-Eltern erfolgen.